{"id":13962,"date":"2017-11-24T11:05:38","date_gmt":"2017-11-24T11:05:38","guid":{"rendered":"https:\/\/cinema.video\/?p=13962"},"modified":"2026-04-10T03:38:15","modified_gmt":"2026-04-10T01:38:15","slug":"film-educationstoria-in-high-tehc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cinema.video\/it\/film-educationstoria-in-high-tehc","title":{"rendered":"FILM EDUCATION Storia in HIGH TEHC"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Cinema e storia: un rapporto rischioso e affascinante, sempre giocato sulla soglia della \u201cfedelt\u00e0 ai fatti\u201d.<\/p>\n

Lo sceneggiatore e produttore televisivo Frank Spotnitz<\/strong> (autore, tra gli altri, della prima stagione della serie \u201cMedici, Masters of Florence\u201d), ospite al MIA, il Mercato Internazionale dell\u2019Audiovisivo tenutosi nello scorso ottobre a Roma, ha risolto il nodo sostenendo che il compito della fiction \u00e8 \u201ctradurre\u201d la Storia per un\u2019audience popolare.<\/p>\n

Ma siamo sicuri che da una parte ci sia la storia come rappresentazione oggettiva dei fatti e dall\u2019altra la finzione come libera ricostruzione dei fatti?Che la divisione non sia cos\u00ec netta ce lo ha ricordato, sempre al MIA, Eugenio De Caro<\/strong>, docente di estetica e project manager europeo per le imprese culturali e creative. Nell\u2019incontro organizzato dall\u2019Ufficio MEDIA del Creative Europe Desk Italia<\/strong>, dal titolo \u201cFilm Education, il futuro del cinema europeo parte da qui?\u201d, De Caro ha dato alla questione un\u2019interpretazione molto interessante.<\/p>\n

Esiste un\u2019affinit\u00e0 tra il racconto della Storia e il racconto del Cinema: \u201cIn entrambi i casi \u2013 sostiene De Caro – troviamo infatti all\u2019origine una creativit\u00e0 autoriale che istituisce una prospettiva di senso all\u2019interno della quale fatti o\u00a0immagini si significano l\u2019uno in relazione all\u2019altro, e la prospettiva \u201cfinzionale\u201d del racconto filmico finisce per costituire lo strumento migliore per restituire l\u2019ineludibile soggettivit\u00e0 della ricostruzione storica alla sua connaturata arbitrariet\u00e0\u201d.<\/p>\n

E\u2019 questa la premessa a Teaching European History trough Cinema (TEHC)<\/strong>, progetto che coinvolge cinque Paesi europei (Bulgaria, Irlanda, Romania e Slovenia, oltre all\u2019Italia) di cui AGIS \u00e8 capofila e l\u2019Universit\u00e0 IULM \u00e8 il partner italiano.<\/p>\n

E\u2019 co-finanziato dal sottoprogramma MEDIA di Europa Creativa attraverso la nuova linea Film Education, sostegno mirato a valorizzare il ruolo dell\u2019audiovisivo nell\u2019istruzione. TEHC propone un percorso di formazione (dicembre 2017 – gennaio 2018) sull\u2019insegnamento della Storia Europea attraverso il cinema, destinato a docenti e studenti del secondo ciclo della Scuola Superiore.<\/p>\n

Il progetto prevede la realizzazione di un programma annuale di proiezioni di film (in lingua originale, in sale cinematografiche) relativi a temi significativi per la storia europea, che sar\u00e0 integrato da attivit\u00e0 di formazione per i docenti, tese a fornire le abilit\u00e0 tecniche necessarie per guidare gli studenti nella produzione di contenuti audiovisivi nella forma di video- saggi, prodotti che \u201cconsentono di \u201cpensare con le immagini\u201d, replicando le logiche analitico- selettive del cinema, decostruite e poi ricomposte attraverso una rielaborazione creativa\u201d, ha sottolineato Gianni Canova<\/strong>, responsabile scientifico del progetto, in occasione del lancio di TEHC a Milano lo scorso novembre.<\/p>\n

Al termine delle proiezioni, e ricevuti i feed- back da insegnanti e studenti, saranno create delle linee guida sull\u2019uso dei film nella didattica della storia, cos\u00ec come un kit multimediale sull\u2019insegnamento della storia attraverso il cinema.<\/p>\n

Sar\u00e0 inoltre costituito un catalogo di film tradotti, sottotitolati e possibilmente royalty-free disponibili per le scuole.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esiste un\u2019affinit\u00e0 tra il racconto della storia e il racconto del cinema. E’ questa la promessa di un progetto co-finanziato dal sottoprogramma MEDIA di Europa Creativa, presentato a Roma durante il MIA<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":14019,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"googlesitekit_rrm_CAow3e7fCw:productID":"","_wpcom_ai_launchpad_first_post":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1],"tags":[80],"class_list":["post-13962","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-senza-categoria","tag-varia"],"yoast_head":"\nFILM EDUCATION Storia in HIGH TEHC - Cinema & Video International<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"FILM EDUCATION Storia in HIGH TEHC \u2013 film education storia in high tehc. 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